Coordenador pedagógico e a Prática Educativa

410 horas

Tipo:

Lato Sensu

Área:

Ciências Humanas

• Capacitar profissionais da área da educação na gestão escolar pedagógica e na prática educativa que se realiza na escola.

• Propiciar a realização de um projeto pedagógico participativo, levando em conta a avaliação em suas dimensões.

Informações do curso

O curso de pós-graduação contempla componentes curriculares, organizados em 4 módulos de estudos sendo o último módulo o que contempla exclusivamente o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Especificidade: Pós-graduação lato sensu em Coordenador Pedagógico e Prática Educativa.

Duração: O tempo de integralização, ou seja, o período de conclusão do curso é de no mínimo 10 meses, excluídos o recesso de janeiro e as férias regulamentares em julho e no máximo de 24 meses.

Carga Horária: 410 horas.

Coordenador do Curso: Profa. Me. Neuza Maria de Souza Feitoza

Conteúdo do Curso

-Aprendizagem e Desenvolvimento de Competências no Contexto Escolar
-Avaliação na escola e Avaliação da Escola
-A Identidade do Coordenador Pedagógico
-A construção do Projeto Político Pedagógico
-Conselho de Classe – Tensões e Desafios
-Formação de Professores – Saberes e Prática
-Metodologia da Pesquisa Científica
-TCC

Elisabeth dos Santos Tavares

Professora Doutora | Coordenador(a)

Possui doutorado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009), mestrado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003) e graduação em Pedagogia pela Universidade Metropolitana de Santos (1975). É professora do curso de Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental da Universidade Metropolitana de Santos, Colaboradora como Avaliadora do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anysio Teixeira avaliando curso de Licenciatura em Pedagogia nas modalidades presencial e a distância, Membro do Conselho Universitário da UNIMES - CONSUN, Coordenadora do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Metropolitana de Santos e Coordenadora de Projetos de Inovação e Formação da Equipe Gestora do Colégio Novo. Tem experiência na área de Educação Básica por 25 anos e como Gestora Regional de Ensino em Santos, realizando estudos nas seguintes temáticas: política educacional - descentralização - gestão, políticas de Educação a Distância, utilização de TICs no Ensino Fundamental.

Alcielle dos Santos

Professora Mestre

Graduação
Pedagogia
UNIMES
2011

Pós-Graduação Lato sensu
Aprendizagem Cooperativa e Tecnologia Educacional
Universidade Católica de Brasília
2008

Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Educação: Formação de Formadores
PUC-SP
2015

Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado
Psicologia da Educação PUC-SP
Em andamento

Componentes curriculares na Graduação
Políticas e Organização da Educação Básica;
Sociologia da Educação;
Trabalho de Conclusão de Curso;
Gestão dos Espaços Educativos e Prática.

Eliana Nardelli de Camargo

Professora Doutora

Graduação Língua e Literatura Portuguesas
Universidade PUCSP
Ano conclusão 1977

Graduação Pedagogia
Universidade Unisantos
Ano conclusão 1986

Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Mestrado em Ciências da Comunicação
Universidade USP
Ano 2002

Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado
Doutorado em Educação
Universidade PUCSP
Ano 2006

Componentes curriculares na Graduação
Metodologia da Pesquisa Científica

Graduação
Pedagogia
Faculdade de Educação Ciências e Letras Don Domênico
1977

História
Universidade Bandeirante de São Paulo
1999

Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Mestrado em Educação Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo- PUC
2005

Componentes Curriculares na Graduação
Políticas Educacionais e Educação de Jovens e Adultos, Propostas Metodológicas na Alfabetização de Jovens e Adultos e Práticas, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso.

Projeto de Pesquisa: Avaliação e interdisciplinaridade: o papel da avaliação como
acompanhamento das práticas educativas no ensino fundamental.

Graduação
Psicologia
Universidade Metodista de São Paulo
1977

Graduação
Pedagogia
Universidade Santa Cecilia dos Bandeirantes
1994

Pós-Graduação Lato sensu
Educação a Distância
SENAC
2008

Pós-Graduação Lato sensu
Psicomotricidade
Universidade Gama Filho
1994

Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado)
Mestrado em Educação
Universidade Metodista de São Paulo
2013

Componentes curriculares na Graduação
Fundamentos Teóricos da Aprendizagem e Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso.

Coordenação de Cursos
Pós-graduação: Coordenador Pedagógico e a Prática Educativa e Pós-graduação: Formação Pedagógica: Tecnologias para Gestão da Aprendizagem online.

Sueidy Pithon Suyeyassu

Professora Mestre

Graduação
Curso Pedagogia
Universidade Norte do Paraná
2010

Pós-Graduação Lato sensu
Curso Docência para o Ensino Superior
Faculdade Carlos Drumond de Andrade
2011

Pós-Graduação Lato sensu
Curso Gestão e Organização Escolar
Universidade Norte do Paraná
2011

Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Educação, Arte e História da Cultura
Universidade Presbiteriana Mackenzie
2014

Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado
Educação: Currículo
Pontifícia Universidade Católica
Em andamento

Componentes curriculares na Graduação
Avaliação Educacional e Prática;
Currículo: Teoria e Prática;
Trabalho de Conclusão de Curso.

Comissão de Pesquisa ou Projetos
Pesquisa: Currículo para a diversidade por meio da interculturalidade.

• Capacitar profissionais da área da educação na gestão escolar pedagógica e na prática educativa que se realiza na escola.

• Propiciar a realização de um projeto pedagógico participativo, levando em conta a avaliação em suas dimensões.

Informações do curso

O curso de pós-graduação contempla componentes curriculares, organizados em 4 módulos de estudos sendo o último módulo o que contempla exclusivamente o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Especificidade: Pós-graduação lato sensu em Coordenador Pedagógico e Prática Educativa.

Duração: O tempo de integralização, ou seja, o período de conclusão do curso é de no mínimo 10 meses, excluídos o recesso de janeiro e as férias regulamentares em julho e no máximo de 24 meses.

Carga Horária: 410 horas.

Coordenador do Curso: Profa. Me. Neuza Maria de Souza Feitoza

secretaria.posead@unimes.br

60 pólos

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