Educação Matemática: Competências, Habilidades e Significados

410 horas

Tipo:

Lato Sensu

Área:

Ciências Exatas

• Proporcionar ao profissionais das áreas de exatas uma visão dos processos de construção do conhecimento matemático nos ensinos fundamental, médio e superior.

• Aproximar os profissionais dos objetos de estudo presentes no processo de ensino e aprendizagem da matemática, levando o educando a compreender, manipular e transferir esses objetos de estudo, transformando-os em ferramentas na resolução de problemas da sua área de atuação.

Informações do curso

O curso de pós-graduação contempla componentes curriculares, organizados em 4 módulos de estudos sendo o último módulo o que contempla exclusivamente o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Especificidade: Pós-graduação lato sensu em Educação Matemática: Competências, Habilidades e Significados.

Duração: O tempo de integralização, ou seja, o período de conclusão do curso é de no mínimo 10 meses, excluídos o recesso de janeiro e as férias regulamentares em julho e no máximo de 24 meses.

Carga Horária: 410 horas.

Coordenador do Curso: Profª Dra. Auriluci de Carvalho Figueiredo

Conteúdo do Curso

- Álgebra Moderna na Educação Básica
- Aprendizagem e Desenvolvimento de Competências no Contexto Escolar
- Educação Estatística e Informática no Ensino Fundamental e Médio
- Fundamentos da Geometria no Ensino Fundamental e Médio
- Metodologias e Práticas da Matemática no Ensino Fundamental e Médio
- Resolução de Problemas na Educação Básica
- Metodologia da Pesquisa Científica
- TCC

Auriluci de Carvalho Figueiredo

Professora Doutora | Coordenador(a)

Graduação
Licenciada em Matemática
Faculdade de Filosofia Ciência e Letras de Santos
Ano de conclusão: 1979

Pós-Graduação Lato Senso
Especialização em Educação Matemática
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Ano de conclusão: 1988

Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Mestrado em Educação Matemática
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo- PUC
Ano de conclusão: 2000

Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado
Doutorado em Educação Matemática
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo- PUC
Ano de conclusão: 2007

Componentes curriculares na Graduação
Estatística, Estudos Estatísticos e Educação, Estatística Indutiva; Fundamentos da Álgebra; Fundamentos da Geometria; Geometria Analítica, Estatística Aplicada a Pesquisa de Mercado.

Coordenação de Cursos
Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática EAD e Presencial

Marcelo Eduardo Pereira

Professor Mestre

Graduação
Licenciatura em Matemática
USANTOS
1996

Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Mestrado em Ensino de Matemática
PUC-SP
2007

Componentes curriculares na Graduação
Pré-Cálculo com Geometria Analítica, Cálculo Numérico, Fundamentos da Álgebra, Probabilidade.

Marco Antonio Di Pinto

Professor Mestre

Graduação
Licenciado em Matemática
Universidade Santa Cecília
Ano de conclusão: 1985

Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Mestrado em Educação Matemática
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo- PUC
Ano de conclusão: 2000

Componentes curriculares na Graduação
Fundamentos da Matemática I, Álgebra Linear, Fundamentos de Análise, Matemática Aplicada a Administração, Lógica.

Coordenação de Cursos
Membro da Comissão Própria de Avaliação.

• Proporcionar ao profissionais das áreas de exatas uma visão dos processos de construção do conhecimento matemático nos ensinos fundamental, médio e superior.

• Aproximar os profissionais dos objetos de estudo presentes no processo de ensino e aprendizagem da matemática, levando o educando a compreender, manipular e transferir esses objetos de estudo, transformando-os em ferramentas na resolução de problemas da sua área de atuação.

Informações do curso

O curso de pós-graduação contempla componentes curriculares, organizados em 4 módulos de estudos sendo o último módulo o que contempla exclusivamente o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Especificidade: Pós-graduação lato sensu em Educação Matemática: Competências, Habilidades e Significados.

Duração: O tempo de integralização, ou seja, o período de conclusão do curso é de no mínimo 10 meses, excluídos o recesso de janeiro e as férias regulamentares em julho e no máximo de 24 meses.

Carga Horária: 410 horas.

Coordenador do Curso: Prof Me. Marco Antonio Di Pinto

secretaria.posead@unimes.br

60 pólos

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